主办单位
清华大学
教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会
协办单位
教育部高等学校建筑类专业教学指导委员会所属
建筑学专业教学指导分委员会
城乡规划专业教学指导分委员会
风景园林专业教学指导分委员会
年会与颁奖典礼承办单位
哈尔滨工业大学
学术支持
《装饰》、《世界建筑》、《中国园林》
活动支持
筑巢投资集团
Contest theme
本届主题
空间的情感
更多主题阐述及不同赛道评审解读请观看发布会回顾
【发布会回顾】2026第十二届中国人居环境设计学年奖
一、参赛范围
中国各类开设城乡规划、建筑学、风景园林、环境设计等相关专业的高等院校在校大学生、应届毕业生、研究生等。（含港澳台地区）
二、奖项设置
第一类：专业奖项
组别 奖项比例（占总数）
建筑设计 金奖0.5％左右 银奖1.5％左右 铜奖3％左右 优秀奖10％ 左右
城市设计 金奖0.5％左右 银奖1.5％左右 铜奖3％左右 优秀奖10％左右
景观设计 金奖0.5％左右 银奖1.5％左右 铜奖3％左右 优秀奖10％左右
室内设计 金奖0.5％左右 银奖1.5％左右 铜奖3％左右 优秀奖10％左右
金、银、铜奖比例占作品总数的5％左右，优秀奖占作品总数的10％左右。评委会根据每年投稿的数量、质量进行一定比例的调整。
第二类：指导与组织奖
奖 项 评定资格
优秀指导教师奖 参赛作品得到铜奖及以上学生的指导教师
优秀组织奖 参赛作品超过8件的院校
三、评审标准
1 、应体现对社会、文化、历史及环境的关注，有正确的价值导向；
2、明确参赛类别，突出自身专业特点，并有明确的设计目标和问题意识；
3、清晰地表达设计分析思路和设计思考过程；
4、设计的调研和分析，也即其设计思维和设计逻辑应该是设计的一部分要特别体现出来，倡导创新性和独特性的符合设计目标逻辑的设计成果；
5、包含符合国家相关专业规范要求的完整的设计图纸内容；
6、通过效果图、实体模型照片等方式客观真实地表达设计效果与设计意图；
7、关注结构、材料构造、及设备技术条件等工程技术可行性问题；
8、版面要求图文并茂、内容完整、表达清晰；
9、正确使用标准地图（如有），不得出现任何敏感信息（如民族歧视、宗教歧视等）；
10、严禁抄袭、侵犯他人版权，一经发现，取消参赛资格及已获奖项。
四、参评要求
参赛作品以课程作业或毕业设计为主，所有参赛的作品必须提交以下两种文件：
①专家评审部分：
上传要求：
[1]提供JPG文件，包括场地分析、设计推演、平立剖面图、效果图等（方案PPT汇报逻辑）；
[2]JPG文件数量不超过20张；不得出现院校、指导老师和学生的相关信息；
[3]设计说明应结合调研分析和设计流程进行，不单独列出；无设计说明、只有效果图的参评方案视为放弃参评；
[4]图片大小：2339（宽）× 1654（高）像素，分辨率为200dpi（即A4尺寸，29.71厘米（宽）×21.01厘米（高）），每张图片大小不超过20M。
②展板使用部分：
上传要求：
[1]提供JPG文件，官网下载模版并按A0竖向幅面排版制作，精度至少为300dpi，以便满足展览需要，数量不超过3版。请在模板中的指定位置添加参赛信息【参赛类别、学校、姓名（所有作者需写完整）、指导教师（所有指导教师需写完整）、作品名称】。
五、参赛程序
1.参赛单位和个人请登陆“中国人居环境设计学年奖”官方网站www.xuenianjiang.com，通过在线平台提交作品，提交时间2026年4月25日——2026年8月10日。
2. 各类参赛作品经组委会秘书处分类初筛后，将进行三次评审，分别是初审、复审、终审，时间8月—10月，预计11月颁奖。
3. 参赛作品展板、报名表格作者栏需填完所有作者姓名，联系方式填写一人即可，后期不允许修改。均通过在线平台完成提交。
六、补充说明
1.所有参赛者文件必须齐全，否则无参评资格，作品均请按照要求署名和提供作者详细联系方式；
2.活动组委会有权刊登及出版、展览本次活动作品，以作宣传之用；
3.凡参加本活动的设计作品不得侵犯他人著作权、名誉权、肖像权、姓名权等人身权利内容，涉及到相关法律问题，一切后果由作者自负；
4.一件作品只能参与一个类别的评选，不接受同个作品多个类别投稿；
5.每件参评作品的作者不得多于6人，每件作品的指导教师不得多于3人；
6.作品说明可以同时使用不同国家文字，但必须要包含中文；
7.作品提交前请详细检查专家评审部分的电子文档已经清除作者、导师、院系等相关信息。在评审中如发现有相关信息的作品视为自动弃权。参评电子文档严格按照参评要求提供，不符合规格者也视为自动弃权。
8.本次活动的最终解释权归活动组委会所有。
七、组委会联系方式
联 系 人：文老师、李老师
联系电话(同微信)：18612409016
电子邮件：xuenianjiang_msc@163.com
地 址：北京市海淀区清华大学
邮 编：100084
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